vi posto qui alcuni passi dell'analisi che avevo fatto io su carta de Il giardino di limoni. Vi metto anche il minutaggio.
Poi magari vi metto qualche foto.
Vi propongo un'esercitazione: scegliete una sequenza qualsiasi, da un film a piacere, e provatre a fare un lavoro analogo. Se non ve la ricordate, potete cercarla su youtube. Cercate di utilizzare gli strumenti che abbiamo usato a lezione.
ESEMPIO 1:
“Buca” a pranzo (3.30)
INFO NAVON
Presentazione di Israel. Sappiamo chi è e che posto occupa. Lo sappiamo attraverso la tv (nel film accadrà spesso che otteniamo delle informazioni su di lui tramite la tv)
INFO SALMA
Abbiamo delle informazioni sul personaggio di Salma: dopo aver detto che le mancano i figli, telefonano per dire che non verranno; chiede a Abu Hassan se vuol restare e se si vuol portare via qualcosa (istinto di madre; solitudine, amici che si sottraggono; tristezza, rarefazione)
INFO ABU HASSAN
Il personaggio è l’unico che non ci viene in qualche modo presentato (Salma attraverso i limoni, Israel tramite la tv, mira tramite le voci off nella scena dello scarico dei mobili)
ESEMPIO 2:
Primo dialogo tra Israel e Mira (6.32-8.08)
INFO SHELLY
Shelly e Israel si scambiano uno sguardo di intesa. Successivamente, si incontrano e si toccano, con una sfumatura di intimità. Mira li vede e inizia quel mini-subplot del sospetto di mira su Shelly. Si usa una combinazione della soggettiva di Mira attraverso il finestrino, un elemento che sancisce una serie di separaqzioni: Israel/Mira, marito/moglie, fuori/dentro, movimento/stasi, minaccia/sicurezza.
INFO TAMAR
Israel parla per la prima volta della sua amica giornalista
INFO SITUAZIONE
I dialoghi restituiscono la situazione del luogo
INFO MIRA
Gesto di mettere a posto la cravatta (lo farà altre volte nel film, caratterizza il suo personaggio in relazione al marito e al ruolo della donna)
INFO ISRAEL/MIRA
Scambio di battute su proteggerti/proteggerci: i due hanno una diversa concezione del loro rapporto
ESEMPIO 3:
Segreteria telefonica di Sigi (8.15)
INFO SIGI
Attraverso la segreteria telefonica sappiamo chi è Sigi (espediente interessante e simpatico). Attraverso la sa storia di studentessa, collochiamo ulteriormente i Navon da un punto di vista sociale.
INFO MIRA
Sappiamo che è architetto. Sappiamo che forse non lavora. Deduciamo altre possibili considerazioni sulla sua condizione di donna.
ESEMPIO 4:
Ziad (18.20)
INFO ZIAD
Ci vengono presentati vari aspetti del personaggio: ha l’ufficio in un campo profughi, è un posto disordinato, l’elemento delle sardine, la puzza delle mani, si presenta in felpa del Brasile(?). C’è un lieve aspetto comico nella presentazione del suo personaggio.
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